Milanolaisessa oppilaitoksessa 95 prosenttia valmistuneista työllistyy vuodessa – syy on tiivis yhteistyö yritysten kanssa
Kemianteollisuus ry:n työelämätiimi vieraili toukokuussa 2026 Italian Milanossa ITS Academy Giulio Nattassa. Vierailulla huomio kiinnittyi erityisesti siihen, että oppilaitos pohtii joka käänteessä, miten opinnot vastaavat yritysten todellisia tarpeita. Se näkyy tuloksissa, sillä 95 prosenttia valmistuneista työllistyy vuoden kuluessa.
Vierailun vetäjänä toimi projektipäällikkö Carmen Fusilli, joka vastaa oppilaitoksessa opiskelijoiden työelämään sijoittumisesta, Erasmus-hankkeista ja koulutusten suunnittelusta. Oppilaitos on Italian ainoa kemian alan ITS Academy, ja sillä on yli 350 kumppaniyritystä. Se on mukana myös ChemSkills-hankkeessa, joka kehittää kemianteollisuuden vihreän siirtymän ja digitalisaation osaamistarpeita koko Euroopassa ja jota Kemianteollisuus ry:n yhteiskuntasuhdepäällikkö Anni Siltanen vetää EU-tasolla.
ITS Academyt ovat italialainen koulutusmuoto, jollaista ei ole Suomessa. Kyse on toisen asteen jälkeisestä ammatillisesta korkea-asteen koulutuksesta, joka kulkee yliopistoväylän rinnalla ja on rakennettu tiiviisti palvelemaan yritysten tarpeita. Opinnot kestävät tavallisesti kaksi vuotta, ja oppilaitokset toimivat säätiömuotoisena yhdessä yritysten, oppilaitosten ja alueviranomaisten kanssa.
Fusillin mukaan koulutuksen lähtökohta on, että opetussisällöt rakennetaan yhdessä teollisuuden kanssa, mikä johtaa opiskelijat onnistuneesti työelämään. Fusilli sanoo, että opiskelijoiden työllistyvyys on koulutuksen paras onnistumisen mittari. Ja tämä mittari osoittaa Milanossa niin sanotusti katosta läpi, kun peräti noin 95 prosenttia opiskelijoista työllistyy vuoden sisällä valmistumisestaan.
– Noin 80 prosenttia opettajistamme tulee teollisuudesta. He tuovat opetukseen päivittäin käytännön tietoa ja työelämän odotuksia, joihin koulutuksella vastataan.
Myös opetussisällöt elävät jatkuvasti muuttuvan työelämän tahdissa.
– Päivitämme opetussuunnitelmat vuosittain yhdessä yritysten kanssa. Työmarkkinat muuttuvat nopeasti, ja koulutuksemme muuttuu niiden mukana.
Oppiminen perustuu tekemiseen, ei pelkkään kuuntelemiseen. Opiskelijat oppivat laboratorioissa ja työpajoissa, messuilla ja suorissa kohtaamisissa yritysten kanssa.
Yritykset ratissa
ITS Academyssa yhteistyö yritysten kanssa on erittäin tiivistä. Yritykset osallistuvat opetussuunnitelmien laatimiseen ja kulkevat opiskelijoiden mukana koko opintopolun ajan.
Opiskelijat saavat yhteistyön ansiosta ajantasaista osaamista ja verkostoja. Yritykselle se tarkoittaa suoria yhteyksiä tuleviin osaajiin. Kemianteollisuudessa, jossa teknologinen murros ja kestävyysvaatimukset muokkaavat työtehtäviä nopeasti, tällaisen yhteyden merkitys kasvaa jatkuvasti.
Sama tarve tunnistetaan Suomessa. Osaavien ammattilaisten riittävällä saatavuudella turvataan tulevaisuuden kilpailukykyä teollisuudessa, joka on Suomen hyvinvoinnin selkäranka.
– Nuorille on erittäin olennaista, että koulutus avaa ovia työelämään. Se onnistuu vain siten, että yritykset ja oppilaitokset tekevät tiiviistä yhteistyötä ja myös harjoittelu- ja kesätyöpaikkoja löytyy yrityksistä, sanoo Kemianteollisuus ry:n työmarkkinajohtaja Minna Etu-Seppälä.
Malli, jota Euroopassa ei kannata sivuuttaa
Koulutuksen ja työelämän välinen kuilu on tunnistettu ongelma eri puolilla Eurooppaa. Fusillin mukaan sen kurominen edellyttää perustavanlaatuista ajattelutavan muutosta. Keskustelu on ajankohtainen myös Suomessa, jossa yritykset kilpailevat osaajista.
– Jos koulutus ei vastaa työelämän tarpeisiin, se ei palvele opiskelijoita eikä yhteiskuntaa, Etu-Seppälä sanoo.
Kemianteollisuudelle yhteys on erityisen tärkeä. Siirtymä kestävämpiin prosesseihin, uudet materiaalit ja digitaaliset ratkaisut vaativat jatkuvasti uutta osaamista. Siksi oppilaitosten ja yritysten yhteistyön tiivistäminen on välttämätöntä.
Fusillin mukaan koulutusjärjestelmien Euroopassa tulisi olla nykyistä joustavampia työn muutoksen edessä ja lähempänä työn arkea. Tämä vaatii jatkuvaa vuoropuhelua teollisuuden kanssa ja käytännön tekemisen painottamista opetuksessa.
– Tavoitteemme on yksinkertainen: opiskelijan pitää olla heti valmistuttuaan valmis siihen työhön, johon hän on kouluttautunut. Se vaatii koulutukselta jatkuvaa uudistumista ja tiivistä yhteistyötä yritysten kanssa, Fusilli sanoo.
Mikä on ITS Academy
- ITS on lyhenne italian sanoista Istituto Tecnologico Superiore (suom. ylempi teknologinen oppilaitos).
- Kyse on toisen asteen jälkeisestä ammatillisesta korkea-asteen koulutuksesta, jollaista Suomessa ei ole, mutta joka on lähimpänä suomalaista ammattikorkeakoulutusta.
- Koulutukseen haetaan toisen asteen päättötodistuksella.
- Tavallinen opintopolku on kaksivuotinen, neljä lukukautta ja vähintään 1 800 tuntia opetusta. Tutkinto vastaa eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen EQF-tasoa 5.
- Oppilaitokset toimivat säätiömuodossa yhdessä yritysten, oppilaitosten, korkeakoulujen ja alueviranomaisten kanssa, ja alueet ohjaavat koulutustarjontaa.
- Opetus painottuu käytännön tekemiseen ja laboratoriotyöhön.
ITS Academy Giulio Natta
- Sijaitsee Bergamossa ja Milanossa Italiassa
- Yli 400 opiskelijaa
- Perustettu vuonna 2012
- Käytännönläheinen teknillinen oppilaitos
- Koulutus on fokusoitunut kemianteollisuuteen
- Yli 350 kumppaniyritystä
- 95 prosenttia valmistuneista työllistyy vuoden sisällä valmistumisesta
- Noin 80 prosenttia opettajista tulee teollisuudesta
- Opetussuunnitelmat päivitetään vuosittain yhdessä yritysten kanssa
- Painottaa vahvasti koulutuksen ja yritysten tarpeiden yhteensovittamista sekä opiskelijoiden työllistyvyyden parantamista
- Opintojen jälkeen opiskelija voi jatkaa korkeakouluun
Lue seuraavaksi
Nyt etsitään tuotekehityksen tiennäyttäjiä – ehdota palkinnon saajaa 21.10. mennessä
Henkilökuvassa: Kemianteollisuus ry:n vastuullisuus ja teollisuuspolitiikan johtava asiantuntija Eeva-Mari Karine
